Über STEP UP

Das Projekt STEP UP widmet sich der Stärkung von Migrantinnen, indem es ihnen eine Reihe von Fähigkeiten vermittelt. Zu diesen Fähigkeiten gehören Beschäftigungsfähigkeit, bereichsübergreifende Kompetenzen, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit, Selbstvertrauen, Innovation und eine nachhaltige Denkweise. Darüber hinaus soll das Projekt den Teilnehmerinnen ein Verständnis für den Wert des lebenslangen Lernens vermitteln. 

Im Rahmen des Entwicklungsprogramms STEP UP erhalten Migrantinnen eine auf ihre spezifischen Bedürfnisse zugeschnittene Unterstützung. Diese Unterstützung wird von geschultem Personal geleistet, das über die entsprechenden Kompetenzen verfügt. 

Das Projekt führt einen innovativen Ansatz ein, um die Motivation von Migrantinnen zu erhöhen, sich an Weiterbildungsmaßnahmen zu beteiligen. Dieser Ansatz nutzt eine unternehmerische Denkweise und Nachhaltigkeitskompetenzen als neuartige Mittel zur Identifizierung und Überprüfung von Fähigkeiten. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, ein umfassendes Lernprogramm zu entwickeln und zu testen, das Migrantinnen bei der Verbesserung ihrer Beschäftigungsfähigkeit unterstützt. Gleichzeitig schärft es ihr Bewusstsein für die Bedeutung von Weiterbildungsmöglichkeiten und fördert ihre Fortschritte bei der Anerkennung von Fähigkeiten und Qualifikationen. 

Mit diesem Vorschlag beabsichtigen die Partner: 

  • Verbesserung der Bereitschaft von Erwachsenenbildnern, mit Migrantinnen zusammenzuarbeiten und ihre besonderen Herausforderungen und Bedürfnisse zu verstehen. 
  • Entwicklung neuer Methoden zur Unterstützung von Migrantinnen bei der Präsentation ihrer Fähigkeiten, was letztlich zu besseren Qualifikationen und Berufsaussichten führt. 
  • Qualitativ hochwertige Lernangebote zur Verbesserung der Kompetenzen von Frauen, um sie auf dem heutigen Arbeitsmarkt wettbewerbsfähiger zu machen. 
  • Präsentation eines neuen Ansatzes für die Bewertung von Kompetenzen unter Verwendung von EU-weit anerkannten Rahmenwerken, die die Bewertung und Beobachtung von Kompetenzen erleichtern. 
  • Stärkung der Fähigkeit der Partner, die Hindernisse zu beseitigen, die Migrantinnen am Zugang zu Fortbildungs- und Bildungsmöglichkeiten hindern. 
  • Ausweitung des Angebots der Partner im Bereich des lebenslangen Lernens durch die Vorbereitung des STEP UP-Programms und der Kompetenzbewertung. 
  • Verbesserung der Fähigkeit von Pädagogen, formale und nicht-formale Bildungselemente zu kombinieren, um einen flexibleren und maßgeschneiderten Ansatz speziell für Migrantinnen anzubieten. 
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